Kultūrizglītības programma “Latvijas skolas soma” nodrošina skolēniem valsts apmaksātu iespēju regulāri iepazīt Latvijas kultūras vērtības un laikmetīgās izpausmes tā attīstot kultūras izpratnes un izpausmes kompetenci, mazinot sociālo nevienlīdzību un spēcinot lepnumu par savu valsti un tās cilvēkiem. Tā ir kompleksa, starpdisciplināra kultūrizglītības programma, kas katru mācību semestri aptver vairāk nekā 230 000 Latvijas bērnu un jauniešu, sniedzot viņiem iespēju sastapt kultūru. Programma uzsāka darbību ar 2018./2019. mācību gadu Latvijas valsts simtgades programmas ietvaros un kopš 2022. gada tiek administrēta Latvijas Nacionālajā kultūras centrā. Vairāk info
Kultūras norišu piedāvājums
Līgatnē un Turaidā
27.–28. maijā 9.a un 9.b klases skolēni devās izzinošā ekskursijā uz Līgatni un Turaidu, lai papildinātu zināšanas par Latvijas vēsturi dažādos laikmetos.
27.maijā skolēni apmeklēja Līgatnes Padomju slepeno bunkuru, kur iepazinās ar Aukstā kara laika notikumiem un civilās aizsardzības sistēmu. Ekskursijas laikā skolēni apskatīja autentiski saglabātās telpas, iepazinās ar bunkura vēsturi, tā nozīmi valsts pārvaldes nodrošināšanā krīzes situācijās un guva priekšstatu par dzīvi un darba apstākļiem padomju periodā.
28.maijā skolēni apmeklēja Turaidas muzejrezervātu, kur piedalījās izglītojošajā nodarbībā „Ciemos pie Turaidas fogta”. Nodarbība norisinājās kā interaktīva lomu spēle, kurā skolēni iejustās bruņinieku, zemnieku saimnieku un augstdzimušu dāmu lomās. Dalībnieki apguva viduslaiku sasveicināšanās etiķeti, iepazina sabiedrības kārtu attiecības, izmēģināja seno rakstību uz vaska tāfelītēm un guva priekšstatu par cilvēku ikdienu viduslaikos.
Ekskursija deva iespēju skolēniem padziļināt zināšanas par Latvijas un Eiropas vēsturi, attīstīt izpratni par dažādiem vēstures periodiem, kā arī mācīties caur praktisku un interaktīvu pieredzi. Tā bija vērtīga iespēja sasaistīt mācību stundās apgūto ar reāliem vēstures objektiem un notikumiem.
Minhauzena muzejs
7.c klases devās uz Vidzemi, Minhauzena muzeju, lai izzinātu Hieronīma Kārļa Frīdriha fon Minhauzena neticamos piedzīvojumus, kuros grūti nošķirt īstenību no fantāzijas, kuri atspoguļo neticamos atgadījumus no barona dzīves. Skolēni aplūkoja arī izstādi ar vairākām vaska figūrām, Latvijā zināmiem aktieriem, ārstiem, sportistiem, mūziķiem.
Rīgā
3.a un 3.b klase devās izzinošā ekskursijā uz Rīgas Motormuzeju. Tas kļuva par īstu ceļojumu pagātnē, kurā varēja ne tikai skatīties, bet arī paši līdzdarboties. Skolēnus aizrāva dažādie transportlīdzekļi, iespēja ne tikai sajust pagātnes elpu, bet arī salīdzināt, kā mainījušies dažādi spēkrati. Skolēni varēja izmēģināt dažādas interaktīvās spēles, pavizināties senā autobusā. Īpaši aizraujoša bija nodarbība “Auto industriālā mantojuma daļa – gumija”, skolēni uzzināja daudz jauna par gumiju – tās atklāšanu, īpašībām un daudzveidīgo pielietojumu ne tikai auto industrijā, kā arī paši iejutās laborantu lomā un veidoja savu atlecošo bumbiņu.
Kuldīgā
Kuldīgas Centra vidusskolas 7.b klase apmeklēja Kuldīgas dzīvo muzeju “Senās Kuldīgas stāsts”, kur skolēni interaktīvā veidā iepazina pilsētas vēsturi un piedzīvoja to paši.
Kuldīgā
26.maijā 10.a un 10.b klase apmeklēja kino seansu, kurā noskatījās Latvijas biogrāfisko sporta drāmu “Tīklā. TTT leģendas dzimšana”. Filmā atspoguļota leģendārās sieviešu basketbola komandas TTT izveide un pirmie panākumi no latviešu basketbolistes Dzidra Uztupe-Karamiševa skatpunkta. Pēc filmas noskatīšanās skolēniem bija iespēja vairāk iepazīt Latvijas sporta vēsturi, komandas darba nozīmi un neatlaidības lomu ceļā uz panākumiem. Kino apmeklējums rosināja skolēnus aizdomāties par mērķtiecību, saliedētību un ticību saviem spēkiem. Kopīgi pavadītais laiks stiprināja klases kolektīvu un sniedza pozitīvas emocijas. Šādu iespēju izmantoja arī 12. klašu skolēni, kuri kino baudīja skolas telpās.
Ventspilī
6.b klase 5.maijā apmeklēja Ventspils amatu mājas nodarbību “Senā skola”, tās laikā piedalījās veco laiku mācību stundās – rēķināja ar skaitīkļiem, iemēģināja roku glītrakstīšanā, ietērpās skolas formā un drosmīgākie izmēģināja arī tupēšanu uz zirņiem.
Savukārt zinātnes centrā “Vizium”, Ventspils digitālajā centrā, skolēni piedalījās datoranimācijas nodarbībā, kur iepazina dažādas programmas, kurās iespējams veidot animācijas. Katrs veidoja savu izdomāto tēlu, zīmēja un izpaudās radoši.
Ventspilī
29. aprīlī programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Ventspilī ciemojās un zināšanas par seno skolas dzīvi Ventspils “amatu mājā” smēlās 1.c un 3.c klases skolēni. Vēstures elpu sajuta Livonijas ordeņa pilī.
Rīgas Latviešu biedrības namā
28.aprīlī 5.b, 7.a un 8.b klase apmeklēja svētku lielkoncertu “Daudz laimes, Latvija!”, kurā kopīgi svinēja Latvijas Republikas Neatkarības atjaunošanas dienu. Skolēniem bija iespējas baudīt muzikālu un izzinošu koncertstāstu par Trešo atmodu un Dziesmoto revolūciju – par piederību, patriotismu un Latvijas stāstu mūzikā.
Tērvetē
28. aprīlī, 4.c un 5.a klases devās uz Tērveti, kur apmeklēja LSS piedāvāto muzejpedagoģijas nodarbību par zemgaļu vēsturi no 1. līdz 13. gadsimtam Tērvetes koka pilī. Skolēniem bija iespēja uzzināt vairāk par zemgaļu vēsturi, pielaikot bruņu tērpus un apskatīt senās rotas un kaujas rīkus, ka arī ielūkoties daļēji atjaunotajā koka pilī.
Laidu elpa
22.aprīlī 12.kl. Latviešu valodas un literatūras padziļinātā kursa skolēni viesojās Laidu muižas pilī, lai gūtu telpiskās skaņas pieredzi koncertlekcijā “Laikmetīgā mūzika un tās inovācijas”.
Ventspilī
22. aprīlī 1.a un 1.b klase ciemojās Ventspilī. Lieliski pavadīja laiku un apmeklēja dažādas izzinošas nodarbības gan Amatu mājā, gan Ventspils Livonijas ordeņa pilī.
Liepājā
8.aprīlī KCV 6.a un 6.c klases skolēni apmeklēja Grobiņas šķiroto atkritumu poligonu “Ķīvītes” un viesojās Hoijeres madāmas viesu namā Liepājā. Paldies Skolas somai par iespēju!
Kuldīgā
1.aprīlī 6.b klase apmeklēja Kuldīgas Dzīvo muzeju. Nodarbības laika skolēni iepazina stāstus par savas pilsētas vēsturi, Hercoga Jēkaba ceļojumiem uz Tobago, kā arī paši iejutās seno kuldīdznieku ādā.
Melngalvju namā
18.martā 8.a un 8.c klase programmas “Latvijas skolas soma” piedāvātajā izglītojošā aktivitātē apmeklēja Melngalvju namu, kur skolēni ieskatījās Melngalvju nama pagrabos, izkala savas monētas un sajuta vēstures elpu.
Liepājas teātrī
5.c klase izmantoja programmas “Latvijas skolas soma” piedāvājumu un viesojās Liepājas teātrī, lai atklātu teātra aizkulises. Tā bija lieliska pieredze – paraudzīties uz teātri ne tikai kā izrāžu skatītājiem, bet arī izzināt to, kā top izrādes, kur ikdienā sastopami aktieri un cik liels darba jāiegulda, lai mēs baudītu teātra mākslu.
Teātra izrāde “Patakoļako un teātra visums”
5.martā 2. klašu skolēni devās uz Liepāju, lai noskatītos programmā “Latvijas skolas soma” piedāvāto Liepājas teātra izrādi “Patakoļako un teātra visums”‘.
Skolēni, kopā ar Liepājas teātra puteklīti Patakoļako un viņas labāko draugu Skrūviņu, devās negaidītu pavērsienu pilnā piedzīvojumā teātra putekļu pasaulē. Skolēniem patika izrādē redzētie tēli, to kostīmi, dziesmas, interesantās dekorācijas un skatuves iekārtojums.
Skolēni Liepājas teātri apmeklēja pirmo reizi, un tas bija visiem kopīgs, aizraujošs piedzīvojums.
Visīsākie dzejoļi
4.martā vidusskolas skolēni izpaudās radoši un guva iedvesmu no dzejnieka Roberta Vilsona “Visīsāko dzejoļu lasīšanas darbnīcā”.
No idejas līdz stāstam
17.februārī pie 4. klasēm ciemojās rakstniece un stāstniece Inese Valtere, kura skolēniem atklāja un uzbūra īstenu pasaku radīšanas gaisotni. Nodarbības laikā skolēni atklāja dažādas veidus, kā pašiem radīt stāstus un pasakas, cik nozīmīga ir valoda teksta veidošanā. Izzināja arī, kā ilustrē, maketē un iespiež grāmatas. Skolēni kopīgi uzbūra fantastisku stāstu, kurā darbojās šokolādes, dārzeņu un spageti varoņi, pasaulē bija zefīru un ābolu planētas, laimes un zemeņu koki, un katram varonim bija kāda īpaša superspēja. Noslēgumā katrs skolēns veidoja savu neparasto stāstu, kuri izdevās lieliski!
Kino filmas apmeklējums “Tīklā. TTT leģendas dzimšana”
11.klases apmeklēja kino filmu “Tīklā. TTT leģendas dzimšana” projekta Latvijas Skolas Soma ietvaros. Apmeklējuma mērķis bija iepazīstināt ar Latvijas vēsturē nozīmīgu un leģendāru sportistu dzīvesstāstiem Padomju iekārtā, un izdarīt secinājumus par dzīvi pēckara Latvijā, atšķirīgā politiskajā iekārtā, salīdzinājumā ar mūsdienām.
Publiskās runas nodarbība ”Mana runa pārliecina”
4.februārī 10.a un 10.b klasei notika publiskās runas nodarbība ”Mana runa pārliecina”. Nodarbības vadīja pieredzējis pasākumu vadītājs un improvizators Krišjānis Berķis. Skolēni ar praktisku uzdevumu palīdzību un humoru padziļināti apguva publiskās uzstāšanās mākslu. Nodarbību laikā apguva prasmi ieklausīties, spēju būt interesantam sarunu biedram, spontanitāti komunikācijā, iemaņas papildināt otru, lai sarunā neiestājas neveikls klusums un aizraujošu stāstu veidošanu. Dinamiskie uzdevumi saliedēja klasi, un skolēni ieguva pozitīvas emocijas.
Politiskais stendaps ar pavāršova elementiem “Vēlēšanās”
16. oktobrī Kuldīgas Centra vidusskolas 11.klases apmeklēja Kvadrifrons veidoto politisko stendapu ar pavāršova elementiem “Vēlēšanās”. Izrādes laikā skolēniem, kopā ar aktieri Jāni Kroni, bija iespēja iepazīties ar rasola recepšu un Saeimas sasaukumu vēsturi, kā arī izrādes beigu daļā piedalīties aizklātā balsojumā, kurā kopīgi lēma par savas unikālās rasola receptes sastāvdaļām, tādējādi aizdomājoties par politiskās līdzdalības nepieciešamību. Pēc izrādes bija iespēja pagatavoto rasolu arī nogaršot. Skolēni atzinīgi novērtēja iespēju ielūkoties politiskajās norisēs no cita skatupunkta, saprast, ka ikviena balss ir svarīga, lai ietekmētu nozīmīgus procesus valsts attīstībā. Noteikti iesakām šo izrādi arī citiem vidusskolēniem!
